Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan proje, okul ile aile arasındaki iletişimi güçlendirmeyi ve velilerin eğitim sürecinde daha aktif rol almalarını sağlamayı hedefliyor. Bu kapsamda özellikle ilkokul 1. sınıf öğrencilerinin velilerine yönelik kitap okuma ve değerlendirme etkinlikleri gerçekleştirilecek.
Projenin koordinatörlüğünü yürüten Sınıf Öğretmeni Şerif Yetkin, eğitimin yalnızca okul ortamıyla sınırlı kalmaması gerektiğine dikkat çekerek ailelerin de bu sürecin önemli bir parçası olduğunu ifade etti.
Projenin temel amacının okul, aile ve toplum arasında güçlü bir bağ oluşturmak olduğunu belirten Yetkin, öğrencilerin gelişimlerinin pedagojik yaklaşımlar ve millî-manevi değerler doğrultusunda desteklenmesini amaçladıklarını söyledi.
İlk Buluşmada Ebeveynlik Konusu Ele Alındı
Proje kapsamında gerçekleştirilen ilk etkinlikte Doğan Cüceloğlu’nun “Geliştiren Anne Baba” adlı kitabı ele alınarak değerlendirme yapıldı. Aylık periyotlarla sürdürülecek buluşmalarda her ay farklı bir eser okunacak ve veliler arasında kitap üzerine görüş alışverişinde bulunulacak.
Düzenlenecek etkinliklerle ebeveynlerin çocukların gelişim süreçlerini daha iyi tanımaları, sağlıklı iletişim kurmaları ve eğitim konusunda bilinçli yaklaşımlar geliştirmeleri amaçlanıyor. Ayrıca öz farkındalık, değerler eğitimi ve aile rehberliği gibi konuların da ele alınması planlanıyor.
Şerif Yetkin, projenin Kahta’daki diğer eğitim kurumlarına da örnek olmasını temenni ederek çalışmanın hazırlanması ve uygulanmasına sağladıkları katkılardan dolayı Yavuz Selim İlkokulu yönetimine ve Kahta İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne teşekkür etti.
Kaynak/Haber: Hüseyin Türkoğlu/Kahta
